會考衝刺——會考英文考什麼?
如何準備英文科教育會考？英文科教育會考考什麼？ 🔔 英文教育會考 採一科、 2 階段進行，先考 「閱讀」 ，休息 30 分鐘後再考 「聽力」 ， 其中「閱讀」 41 題，佔權重 80% ，聽力 21 題，佔權重 20% 。 🔔 「閱讀試題」 部分 ，單題約 15 題，其中字彙約 5 題，文法約 10 題。 字彙題 多屬基礎題，對中等程度的學生都可輕易拿分，多屬送分題。 文法題 會有 3 題左右的鑑別題需要小心作答， 🔔 題組部分 ，閱讀題大約 7 篇，克漏字約 2 篇。 都是在測驗篇章的 綜合理解能力。 一般文章、書信、對話、 圖文詮釋、文宣、新聞、社群對話 …… 等， 都是常見的測驗題型。 不只形式多元，內容為了配合新課綱素養導向，選材五花八門無法概舉。 也因如此，會考英文是相當不容易準備的一科。 在高分群的學生裡，英語科會是非常重要的關鍵。 英文科的 雙峰現象 特別嚴重，多數 非 從小學就額外投入大量時間在英語學習 的學生， 不容易在現形英文測驗題型裡面拿到高分。 對身處偏鄉、只有基本在學校學習時數的學生，英語會是 最困難 的一科。 基本題太少、活用題太多，非常吃重的 閱讀詮釋與資訊擷取能力 ， 對中下程度學生非常不友善。容易萌生放棄的念頭。 閱讀題組: 7 篇當中，由 簡單到困難 依次排列，最後 2 到 3 篇通常非常困難，具有鑑別度。 例如 109 年會考的試題中，第 33 題與第 34 題，分別考文章中提到的「事實」， 一題考作者對於事實提出的「觀點」，還有相當長度的資訊量需要閱讀分析 ， 學生只要閱讀速度不夠快，基本理解能力不夠紮實， 無法擷取區分 「事實」 與 「觀點」 ，就難以「推論」出正確答案。 閱讀題組資訊量大，需閱讀理解、分析思考、統整輸出能力外，還需要相當的 耐心 。 克漏字題組: 常見 上下文意題型 或是 時態語境題型 。通常第 2 篇難於第 1 篇。 有時會因此資訊量龐大，文章內容情境對學生過於陌生，讓題目變得艱澀困難， 甚至學生必須看得懂 前後文和文章整體理解方向 才會作答， 克漏字在整份試題中是屬於比較困難的部分。 🔔 聽力測驗 通常考：辨識句意、問答應對、對話理解三個部分。 整體而言並不困難，但是 試題演說的速度 ， 對於練習量不足